高校利用VR技术来培训早教专业学生

　　自从去年开始，ITE学院就利用VR技术来设定5个不同的学前环境，让见习教师和教育专业的学生们知道如何排查这些地方的潜在危险。

　　该项目叫做《安全避难所》，其中提供了5个不同的环境，包括操场、两个教室以及两个适于不同年龄段的儿童厕所。

　　儿童早期教育高等学院的学制为2年，在学制的第二年后期该专业的学生就必须要进行为期半年的实习阶段。在开始他们的实习之前，学生们可以通过VR环境来接受培训教育，检查那些潜在的危险，比如锋利或者破碎的物体。

　　见习教师通过佩戴Oculus Rift头显，就能够体验VR环境，通过点击应用中的物体来了解更多信息。这样在见习教师真正上任之前就会得到足够的培训。

　　儿童早期教育的负责人同时也是该项目的发起人Vinothini Mariappan女士对913VR表示：“几年前，在当地的儿童保育中心由于教室的疏忽而发生了几起安全事件。VR项目会让我们在实习之前就逐渐意识到学生的安全，并且成为一名合格的教师。”

　　虽然她并没有点名具体的案例，不过有报告表示，在2013年就有一名9个月大的婴儿被工作人员的咖啡烫伤了。

　　VR项目始于2013年，由Vinothini女士以及Nor Assurah等其他一些开发人员(高等学院游戏艺术与设计)共同开发完成。

　　该VR体验一共有5个不同的环境，每个环境时长为10分钟。体验者在初期可能会感觉到头晕，不过这种情况在后面会有所缓解。

　　该项目还延伸到了儿童早期教育的二年生，通过让他们在VR中对物体进行操作来了解他们所处的环境。学生们在VR环境中只要点击按钮就可以移动桌椅。